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浅谈初中语文课的导入艺术
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摘要
俗话说“良好的开端是成功的一半”。新课的导入是语文课堂教学的开场白,是教学流程中的第一个环节,教师可以通过有效的手段,提高学生的有意注意力,激发学习兴趣,引发探究的动机,引领学生进入最佳的学习状态。近年来,广大一线的语文教师越来越注重课堂的导入艺术,联系自己的教学,谈谈一些实践与思考。
作者
魏义武
机构地区
江苏省徐州市睢宁县高集中学
出处
《空中英语教室:校本教研》
2011年第7期45-45,共1页
关键词
语文课
导入
艺术
初中
课堂教学
教学流程
学习兴趣
学习状态
分类号
N031 [自然科学总论—科学技术哲学]
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