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有效培养小学生写作能力的若干策略
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摘要
写作能力是学生综合语文能力的集中体现。如何有效培养学生的写作能力,长期为教师所困惑。本文结合小学教学实践,谈点粗浅体会和做法。
作者
毛玲斐
机构地区
浙江台州温岭市城南小学
出处
《空中英语教室:校本教研》
2011年第7期60-60,共1页
关键词
写作能力
小学生
培养
教学实践
中体
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
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