摘要
对研究图书馆协会的112所研究型大学的图书馆教学支持服务进行了网络调研和文献调研,总结了图书馆教学支持服务发展的4个阶段,归纳出图书馆教学支持服务的3种类型,对其中的2所大学进行了个案研究,以期为国内大学图书馆开展教学支持服务提供借鉴。
出处
《图书馆理论与实践》
CSSCI
北大核心
2011年第6期97-99,共3页
Library Theory and Practice
基金
天津市高等学校人文社会科学研究一般项目(项目编号:20102147)
天津理工大学青年教师育苗基金人文社科项目(项目编号:LGYM200937)成果之一
