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来华高校留学生教育管理的问题与应对 被引量:4

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摘要 来华高校留学生教育管理工作中普遍存在管与教分离、评估指标单一、个性化学习需求得不到及时合理满足、学习效能感低等问题;应对策略:凝聚教学与管理合力、发挥留学生班主任的作用、提倡多元化评估、引入正面激励促学机制、施行亲情化管理、开拓利用课程资源。
作者 陆华 李业才
出处 《湖北函授大学学报》 2011年第6期87-88,共2页
基金 广西教育科学"十一五"规划2008年度立项课题"广西留学生招生与管理策略研究"(项目编号:2008B002)
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