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来华高校留学生教育管理的问题与应对
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摘要
来华高校留学生教育管理工作中普遍存在管与教分离、评估指标单一、个性化学习需求得不到及时合理满足、学习效能感低等问题;应对策略:凝聚教学与管理合力、发挥留学生班主任的作用、提倡多元化评估、引入正面激励促学机制、施行亲情化管理、开拓利用课程资源。
作者
陆华
李业才
机构地区
广西大学国际教育学院
广西财经学院文化与传播系
出处
《湖北函授大学学报》
2011年第6期87-88,共2页
基金
广西教育科学"十一五"规划2008年度立项课题"广西留学生招生与管理策略研究"(项目编号:2008B002)
关键词
留学生
教育管理
问题
策略
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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湖北函授大学学报
2011年 第6期
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