期刊文献+

任务型语言教学在高校英语专业语法课教学中的应用 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 本文分别分析高校英语专业语法课教学目的与要求及任务型教学法的特点,提出可以在高校英语专业语法课教学当中应用任务型语言教学。
作者 梁春丽
出处 《湖北函授大学学报》 2011年第6期139-140,共2页
  • 相关文献

参考文献15

二级参考文献101

共引文献259

同被引文献16

  • 1李莲.情感教学心理学原则在高校英语专业独立语法课中的应用[J].华中师范大学学报(人文社会科学版),2011,50(S1):247-250. 被引量:1
  • 2陈冬纯.试论自主学习在我国大学英语教学中的定位[J].外语界,2006(3):32-37. 被引量:271
  • 3卢家楣.情感教学心理学[M].上海:上海教育出版社,2001..
  • 4李森.解读结构主义教育思想[M].广州:广东教育出版社,2007.
  • 5Boud,D.Developing Student Autonomy in Learning,London, 1998.
  • 6Holec,H. Autonomy and Foreign Language Learning.Oxford: Pergamon, 1981.
  • 7Little,D.Autonomy in Language Learning:Some Theoretical and Practical Consideration.Eondon,1990.
  • 8Littlewood,W.Defending and Developing Autonomy in Easr Asian Contexts.Applied Linguistic,1999.
  • 9Nunan,D.Strategy Training in the Language Classroom:An Empirical Investigation.RELC Journal,1997.
  • 10刘丽红.初中英语语法教学的理念与实践[J]考试与评价,2012(07).

引证文献3

二级引证文献6

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部