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中学古诗文诵读新法初探
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摘要
古诗教学是语文教学中的一个重要组成部分,本文从激趣法、顺序法、巧记法、情景法四个方面论述了如何进行古诗文的有效教学。
作者
晁呈朵
机构地区
江苏省新沂市第四中学
出处
《学苑教育》
2011年第14期29-29,共1页
关键词
古诗文
诵读
方法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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