STS教育在物理教学中的渗透

《义务教育物理课程标准》要求学生了解科学、技术、社会（STS），逐步树立科学的世界观，引导学生学习物理学的初步知识及其应用，了解物理知识对提高人民生活、促进科学技术的发展以及在社会建设中的作用，即在初中物理教学中不仅要使学生掌握物理学的基本知识和技能．而且要使学生懂得这些知识的实用价值，懂得在社会中如何掌握和应用这些知识，而作为在教学第一线的教师，我们则肩负着在物理教学中渗透STS教育的重任。