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大学生读者阅读周期及服务初探

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摘要 根据大学生读者的阅读目的和文献信息处理能力不同,把阅读周期划分为浅泛阅读期、学习阅读期和研究阅读期。针对每个阅读周期的阅读特点,图书馆要提供不同内容和层次的服务工作,达到既满足不同层次的阅读需求,又推动图书馆服务工作有序、健康的发展。
作者 刘振义
出处 《河南图书馆学刊》 2011年第3期111-113,共3页 The Library Journal of Henan
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