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大学生读者阅读周期及服务初探
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摘要
根据大学生读者的阅读目的和文献信息处理能力不同,把阅读周期划分为浅泛阅读期、学习阅读期和研究阅读期。针对每个阅读周期的阅读特点,图书馆要提供不同内容和层次的服务工作,达到既满足不同层次的阅读需求,又推动图书馆服务工作有序、健康的发展。
作者
刘振义
机构地区
辽宁工业大学图书馆
出处
《河南图书馆学刊》
2011年第3期111-113,共3页
The Library Journal of Henan
关键词
大学生读者
浅泛阅读
学习阅读
研究阅读
读者服务
分类号
G25 [文化科学—图书馆学]
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