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贵阳市中小学教师职业倦怠现状调查及对策研究
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摘要
通过对贵阳市中小学1148名教师开展职业认同度各方面的调查,了解教师职业倦怠的状况,通过对问题的统计分析,得出了贵阳市中小学教师职业倦怠的成因,从而有针时性地提出解决贵阳市中小学教师职业倦怠的对策和建议。
作者
张宇敏
雷颖善
机构地区
贵阳市教育科学研究所
出处
《新天地(开拓教育新天地)》
2011年第7期22-24,共3页
关键词
中小学教师
职业倦怠
成因
对策
分类号
G443 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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