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在课堂教学中培养学生学习的主动
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摘要
发挥课堂教学的主渠道,真正落实学生的主体地位,唤起学生的主体意识,还给学生的学习自由,创设情景,营造学生发挥主体的氛围,要及时地鼓励评价,在课堂教学中培养学生自主学习,主动发展。可以使学生乐于学习、学会学习,激发学生强烈的学习兴趣,培养良好的学习习惯。
作者
李保金
机构地区
河北省张家口市新区中学
出处
《新天地(开拓教育新天地)》
2011年第7期28-28,共1页
关键词
主动
自由
鼓励
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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新天地(开拓教育新天地)
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