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作文教学中如何培养小学生创新能力

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摘要 许多老师由于缺少童心,竞把孩子们想象十分活跃的语句当作病句处理,这样做不仅不尊重学生的劳动成果,还扼杀了一颗颗刚出土的创新嫩芽。每个学生都渴望自己成功,渴望老师和他们一起分享成功的喜悦。
作者 闫书玲
出处 《新天地(开拓教育新天地)》 2011年第7期33-33,共1页
关键词 作文 创新 氛围
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