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浅谈学困生的成因及对策

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摘要 学困生的存在是一种普遍的现象,特别农村小学学生这种现象更是十分突出,到五年级、六年级尤为严重,学困生约占25%~35%,他们对学习失去信心,对前途感到迷茫。据初步调查,这种现象还呈上升趋势。结合我的实际教学谈一谈自己的看法。一、学困生的成因主要有智力及非智力两个方面。
作者 刘瑞涛
出处 《新天地(开拓教育新天地)》 2011年第7期63-64,共2页
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