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如何提高词汇的记忆效率

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摘要在英语教学过程中，学生普遍感到困难的是记忆单词。记单词是学生学英语的一个薄弱环节，如何帮助学生在单位时间内最高效率地牢牢记住所学的词汇，只有解决了效率的问题，才能既减轻学生的负担，又提高教学质量，我们要向效率要时间，

作者孙凤兰

机构地区河北省涿州市刁窝中学

出处《新天地（开拓教育新天地）》 2011年第7期94-94,共1页

关键词记忆效率词汇单位时间教学过程教学质量学生英语单词

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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新天地（开拓教育新天地）

2011年第7期

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