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如何激发小学生英语学习兴趣

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摘要小学生的年龄特点是好奇心强、模仿性强、生性好动，有意注意持续时间相对较短。语言学习本身是较为单调枯燥的，而一味以教师讲、学生听这种教学形式，势必使学生学习兴趣荡然无存。教师作为英语教学的组织者和主导者，应该主动开拓进取，采取活泼、上进、扎实有效的教学方法，

作者张建新

机构地区河北省霸州市康仙庄乡大辛庄完全小学

出处《新天地（开拓教育新天地）》 2011年第7期97-97,共1页

关键词英语学习兴趣小学生激发年龄特点持续时间有意注意语言学习教学形式

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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新天地（开拓教育新天地）

2011年第7期

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