摘要
整合地方历史资源,并与历史教材内容有机结合,通过建立乡土感情,培养学生对身边历史文化的爱,对家乡的爱和民族认同感,能够有效提升课堂教学魅力,提升对中华民族伟大复兴的责任感。在中国近现代史教学中适当融入地方史资源,既丰富了课堂教学内容,又提高了学生学习历史的兴趣;不但有助于教学任务的完成,也有助于思想政治教育的深入开展。
出处
《河北青年管理干部学院学报》
2011年第4期54-56,共3页
Journal of Hebei Youth Administrative Cadres College
基金
河北师范大学第9批校级教学改革重点项目"整合地方史资源
提升历史教学魅力与研究"研究成果