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重视语文有效课堂教学,培养学生良好学习品质

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摘要 近年来,随着新课改不断推向深入,语文有效课堂教学也越发被重视起来,如何在有限时间内,使教师、学生思维高度融合,使学生思维高度活跃,成为摆在我们面前的一道难题,解开这道难题的关键就是重视语文有效课堂的构建,从而最大限度地关注学生全面发展,彰显语文课标的全面性、整合性,体现语文课堂教学存在的独有价值,最终使工具性与人文性达到完美统一,达到培养学生良好的学习品质的目的。
作者 于浩林
出处 《教书育人(教师新概念)》 2011年第6期64-64,共1页
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