摘要
在英语学习中,听力是最难掌握的语言技能之一,学习语言的目的之一是为了交际,没有听就没有说,语言就无法交际。听力作为语言的基本技能,在交际中起着十分重要的作用,听不懂英语,即使英语笔试成绩最好,那也只是“聋哑”英语。同家英语课程标准规定,教师在教学中要注重听力训练,探索符合教学规律的听力教学策略和有效途径,努力提高听力教学效果,农村中学由于历史原因,教学条件受多方面制约,学生的英语听力水平相对薄弱。
出处
《当代教育论坛(教学版)》
2011年第7期92-92,共1页
Forum on Contemporary Education