浅析初中历史教学中各年级的侧重点

初中历史教学三年一届大循环,应该实施阶段性教学。根据学生不同年龄的心理特征、知识水平、学习习惯等情况,把初中三年的教学划分为三个阶段,不同的阶段实施侧重点不同的教学方法,确定侧重点不同的教学目标,选取侧重点不同的教学内容,循序渐进、梯次推进。初一学生活泼好奇,授课重在趣味性;初二学生思维逐渐转型,授课重在知识性;初三学生心智逐渐成熟,授课重在思辨性。