期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
问题导入法在内科教学中的应用与探讨
被引量：
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
目的随着中职学校生源质量普遍下降,如何提高学生学习质量的关键,是提高学生课堂注意力,本人在内科教学过程中采用问题导入式教学法,基本解决了这一问题,并真正实现了"教师为主导,学生为主体"的教学理念,取得较好教学效果。
作者
王立
机构地区
广东省新兴中药学校
出处
《内科》
2011年第3期280-282,共3页
Internal Medicine
关键词
问题导入式教学法
内科教学
对比研究
分类号
R-4 [医药卫生]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
8
参考文献
3
共引文献
16
同被引文献
10
引证文献
1
二级引证文献
5
参考文献
3
1
侯前进.
问题引导法在教学实践中的研究与应用[J]
.卫生职业教育,2004,22(18):80-81.
被引量：3
2
黄仕善.
以健康教育为导向的情境教学法在内科护理教学中的应用[J]
.内科,2010,5(2):209-211.
被引量：3
3
叶锋.
病理教学方法的探索与体会[J]
.中国现代医生,2010,48(14):120-121.
被引量：13
二级参考文献
8
1
李祖云.
病案教学法在病理学多媒体实习教学中的应用与评价[J]
.广西医科大学学报,2004,21(S1):89-90.
被引量：9
2
陈再蓉,郭克莉.
护理专业课模拟情境教学法的尝试[J]
.卫生职业教育,2006,24(22):114-115.
被引量：9
3
郑少燕,杨棉华,蔡琮.
培养高素质医学人才教学模式的研究与实践[J]
.基础医学与临床,2007,27(2):224-227.
被引量：37
4
李玉林.病理学[M].第7版.北京:人民卫生出版社,2008.347-350.
5
Albanese M. Problem-based learning: why curricula are likely to show little effect on knowledge and clinical skills[J]. Medical Education, 2000,34: 729-738.
6
李银红,高雅琪.
情境教学法在护理教学中应用的体会[J]
.当代护士（中旬刊）,2008,15(1):93-94.
被引量：18
7
许晓飞,王江琼.
情境教学法在《急救护理学》课堂教学中的应用[J]
.现代临床护理,2008,7(1):48-49.
被引量：15
8
徐爱凤,郭继龙.
病理学实验教学中PBL教学法的探索和实践[J]
.中国高等医学教育,2009(2):114-115.
被引量：13
共引文献
16
1
王静媛,施琳.
病理学教学方法改革的实践与探讨[J]
.内蒙古医科大学学报,2012,34(S4):506-508.
被引量：2
2
内蒙古医学院学报稿约[J]
.内蒙古医科大学学报,2012,34(S3):365-365.
3
张俊权,李秀平.
对医学院校非直属临床教学基地建设的思考[J]
.中国医院,2009,13(5):63-65.
被引量：7
4
卢林明,周珏.
新模式下病理学教学改革初探[J]
.中国医药导报,2011,8(30):138-139.
被引量：4
5
王晓蔚.
提高中职学生病理学学习效果的几点体会[J]
.基层医学论坛,2012,16(8):1055-1056.
6
林丽雅,廖婉红.
病例启发式教学法在病理学教学中的应用[J]
.现代医院,2012,12(9):116-117.
被引量：2
7
汤群辉.
案例教学法在病理学各论中的应用[J]
.卫生职业教育,2012,30(20):64-65.
被引量：1
8
陈冰,朱晓群,黄小梅,张允贵,姚建设.
病理学教学资源库建设的现状分析与构想[J]
.基础医学教育,2013,15(1):71-74.
被引量：28
9
高伟,王钟辉.
转变病理实验课教学的理念初探[J]
.中国校外教育,2013(1):92-92.
被引量：3
10
石怀银,郭爱桃,韦立新.
病理进修生教学经验探讨[J]
.继续医学教育,2012,26(11):21-22.
被引量：3
同被引文献
10
1
张春庆,刘婷,于秀文,柏青杨,赵春明,帅智峰.
外科诊断病理学教学模式改革初探[J]
.齐齐哈尔医学院学报,2009,30(4):452-453.
被引量：2
2
刘彤华.诊断病理学[M].第2版.北京:人民卫生出版社,2009.557 -558.
3
文彬,刘钧,李祖茂.病理学实验指导与考试指南[M].北京:科学出版社,2012:49-50.
4
李祖茂,谢贤镛,王亚琴.
病理学教学的实践与体会[J]
.山西医科大学学报（基础医学教育版）,2009,11(1):16-18.
被引量：7
5
臧盛兵.
病理学实验教学中创新教育的探讨与实践[J]
.福建医科大学学报（社会科学版）,2009,10(1):42-44.
被引量：10
6
杨景,郭乔楠,卞修武.
诊断病理学课程教学的改革与实践[J]
.西北医学教育,2009,17(6):1083-1084.
被引量：5
7
危晓莉,姚根有,周韧.
强化病理学实验教学中临床思维能力的培养[J]
.中国高等医学教育,2011(2):77-77.
被引量：9
8
尹闻科.
互动教学法在临床医学专业病理学教学中的应用[J]
.中国医药科学,2011,1(24):135-136.
被引量：5
9
林丽雅,廖婉红.
病例启发式教学法在病理学教学中的应用[J]
.现代医院,2012,12(9):116-117.
被引量：2
10
王哲,黄高昇,张传山,闫庆国.
网络信息在病理学教学中的应用[J]
.山西医科大学学报（基础医学教育版）,2001,3(4):297-298.
被引量：3
引证文献
1
1
尹闻科.
临床病理学在病理学实验教学中的应用[J]
.中国医药科学,2013,3(23):162-163.
被引量：5
二级引证文献
5
1
彭波,陆春雪.
研究生实验病理学技术教学改革与实践[J]
.当代医学,2015,21(14):3-4.
被引量：7
2
常晓宾,李天驰,郭珺,崔力.
基于动态演变教学模式的课堂设计[J]
.卫生职业教育,2016,34(14):41-42.
3
崔力,姚亚坤,常晓宾,杨迪.
动态演变的教学模式在病理学实验教学中的应用[J]
.河南医学研究,2017,26(16):2937-2938.
被引量：2
4
杜华,师永红,郝兴霞,徐晓艳,翁立新,袁宏伟,张子英,海玲,赵静,师迎旭.
临床外科诊断病理学在实验教学中的实践应用及体会[J]
.继续医学教育,2019,33(5):63-65.
被引量：4
5
杨亮,刘晓霞,雷世鑫.
临床病理学课程教学改革[J]
.西部素质教育,2023,9(18):9-12.
被引量：1
1
贾爱贵.
专题教学在《思想道德修养与法律基础》课程的实践探索[J]
.考试周刊,2014,0(87):172-174.
2
卢长青,王娟,刘爱华.
多媒体技术在心血管内科教学中的应用[J]
.中医药管理杂志,2007,15(10):755-756.
被引量：6
3
冯桂英.
内科教学中应重视对学生临床思维能力的培养[J]
.西北医学教育,1999,17(3):188-189.
被引量：1
4
张梅,韩丽,吕卓人.
七年制内科教学的思考与建议[J]
.西北医学教育,1999,17(4):243-243.
被引量：2
5
张素英,李晓瑜.
探索心血管内科教学的有效途径[J]
.西北医学教育,1999,17(3):187-188.
6
张小良,任占川,赵钦康,高胜利.
问题导入式教学法在人体解剖学教学中的应用探讨[J]
.继续医学教育,2014,28(4):90-91.
被引量：6
7
李晓园.
浅谈问题导入式教学法在教学中的运用[J]
.南昌教育学院学报,2000,15(1):64-66.
被引量：3
8
韩志英.
内科教学中的素质教育之我见[J]
.西藏大学学报（社会科学版）,2002,17(3):69-71.
被引量：1
9
倪锋训.
“授之渔”在内科教学中的应用[J]
.淮南职业技术学院学报,2007,7(3):103-104.
10
雷卓英.
注意教与学的有机结合 培养学生综合素质能力[J]
.山西医科大学学报（基础医学教育版）,1999,1(4):77-77.
内科
2011年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
