摘要
当前,我国职业教育大力推行工学结合、校企合作、顶岗实习的新模式。而学生在顶岗实习期间如何开展德育工作,成为我们必须面对的实际问题。文章分析了中等职业学校学生在顶岗实习期间,学生德育工作中存在的滞后与与弱化问题,提出了顶岗实习学生网络德育模式构建的思路与框架,并从搭建平台、明确职责、全面应对三个环节阐述了该模式的实施思路。
出处
《河南科技学院学报(社会科学版)》
2011年第6期65-67,共3页
Journal of Henan Institute of Science and Technology