提高政治课课堂教学有效性的策略

一、有效阅读系统化 1.带着问题认真默读。默读使理性思考更深刻,主要有三种情况：一是阅读教材中的某一段落,并找出教师所提出的问题;二是读教材或教师提供的材料,概括其说明的问题或根据材料提出自己的问题;三是阅读并回答教师提供的试题。可见,需要默读的内容,都不太容易回答。2.形象逼真角色扮读。