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促进少数民族终身学习走向美好未来——以云南省为例

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摘要 李慧勤在《教育研究》2011年第3期中撰文,指出终身学习是民族振兴、社会进步的基石。作者以云南省为例,从社会应提供的机会和增进需求出发,对促进少数民族终身学习的意义、条件和政策作了简要阐述。
出处 《职教论坛》 北大核心 2011年第16期59-59,共1页 Journal of Vocational Education
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