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对我国“高技能人才”概念有养成问题的反思——基于国内文献的批判性分析
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摘要
许竟在《河北师范大学学报》2011年3期中撰文,基于我国当前有关高技能人才培养的文献概况,对我国“高技能人才”概念及养成总理进行了反思。
出处
《职教论坛》
北大核心
2011年第16期60-60,共1页
Journal of Vocational Education
关键词
高技能人才培养
批判性分析
文献
反思
概念
《河北师范大学学报》
国内
期中
分类号
G726 [文化科学—成人教育学]
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1
许竞.
对我国“高技能人才”概念及养成问题的反思——基于国内文献的批判性分析[J]
.河北师范大学学报(教育科学版),2011,13(3):63-67.
被引量:10
2
以行业为主导的职业教育模式初探[J]
.职教论坛,2011,27(34):47-47.
3
嬗变与思考:新中国60年农村职教回眸[J]
.职教论坛,2011,27(31):54-54.
4
我国职教师资培养:历史、现状与体系构建[J]
.职教论坛,2014,30(7):63-63.
5
丁邦平.
批判性思维与成人教育[J]
.安徽师大学报(哲学社会科学版),1994,22(2):185-193.
被引量:7
6
李艳君.
教学工作有效管理的新方法[J]
.管理观察,1994,0(4):7-7.
7
孔凡菊.
高技能人才培养的重要性和紧迫性[J]
.济宁学院学报,2007,28(5):95-98.
被引量:3
8
孔凡菊.
谈经济社会发展与高技能人才培养[J]
.中国成人教育,2007(6):72-73.
被引量:4
9
基于社会转型期的农村职业教育发展趋势论[J]
.职教论坛,2011,27(10):59-59.
10
新生代农民工培训的障碍因素分析及对策研究[J]
.职教论坛,2012,28(16):48-48.
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