摘要
我国外语教学多以西方外语教学理论为指导,因此,以各种"中心说"为指导的教学法也在我国不同时期的外语教学中盛行。分析了三种"中心说"的理论渊源及其代表的教学法在英语写作课堂上的体现,提出外语教师应该充分认识到各种教学方法的长处与不足,了解我国外语课堂教学的特点,在借用西方的外语教学理论或模式的同时,根据我国外语教学的自有规律和特殊环境,探索出适合我国外语课堂写作教学的模式。
出处
《科技创业月刊》
2011年第8期120-121,共2页
Journal of Entrepreneurship in Science & Technology
基金
2010年度湖北省教育厅教科"十一五"规划立项课题(项目编号:2010B072)
黄石市2010年度社科项目立项课题(项目编号:[2010]02)