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浅谈与学生多渠道交流的途径
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摘要
社会发展的程度越高,人们所承受的社会压力就越大,学生的教育问题也就越突出。我们在学生的教育过程中也会面临一些新问题、新情况,需要我们去解决。教师一贯注重教学内容的完成,而忽略在这个过程中学生思想教育的做法应该修正和反思。教育学生仅仅靠说教是无法起到好的效果的,还不如采用一些其他的途径与学生交流,也许还可以收到更好的效果。
作者
马学琴
机构地区
新疆温泉县哈镇中学
出处
《学园》
2011年第12期72-73,共2页
Academy
关键词
周记
作业本
试卷
小纸条
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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