语文阅读教学应尊重学生阅读体验的独特性

学生的阅读体验是学生自己对文本的感悟，是用自己的眼睛看世界，每个学生的生活经验和个性气质都不一样，因此，学生的阅读体验有其自己的独特性。教师应怎样对待学生阅读体验的独特性呢？笔者认为可从以下几点入手。