注重学法指导,培养学生主动学习语文的能力

联合国教科文组织指出：“未来的文盲不再是没有知识的人，而是不会学习的人。”促进学生主动学习，必须教给学生科学的学习方法，必须注重学法指导。小学生的特点是：求知欲强，但学习不刻苦；爱动，有意注意时间不能持久。因此，在小学语文教学中，应以学生全面、主动、和谐地发展为中心。这就要求教师合理地运用学习策略，最大限度地调动学生学习的积极性，鼓励学生对待问题敢想、敢问、敢说、敢写，让他们在语言文字里自由地探索，从生硬的铅字中自主找寻学习的乐趣、主动获取知识、体会到语言文字的实用价值和唯美。提高学生的语文素养，促进学生的全面发展，让学生喜欢学语文，学会学语文，甚至为学生终身学习打下基础。因此，语文教中教给学生学习方法就显得非常关键。