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小学语文教学课堂提问艺术探析
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摘要
在打造高效课堂的过程中,优化课堂提问是较为重要的一环。精当的、巧妙的课堂提问能使学生在充满愉快、信任的气氛中展示思维,激发和培养学生的学习兴趣,引导学生主动地探求知识。
作者
李振峰
机构地区
河北省邯郸市峰峰教育管理区峰峰学校
出处
《学园》
2011年第12期118-118,共1页
Academy
关键词
小学语文
课堂教学
提问艺术
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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