多元智能理论在物理教学中的运用

通过文献资料研究、实地研究和逻辑思维等方法，在了解学校物理课程标准的基础上，本文结合物理教学的特点和学生各方面的实际状况，就学校物理如何运用多元智能理论提高学生的综合智能作一初步探讨，以开阔新课改下物理教师的视野，为社会培养优秀人才。