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如何实施数学教学大众化和生活化
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摘要
数学知识离不开生活,数学活动更离不开生活,数学实践活动的过程,就是数学与生活实际相联系的过程。因此,在教学活动中,如何拉近数学与生活的关系,让学生感受到数学来源于生活,体验数学在生活中的运用,成为教师的重要教学方向。
作者
董介文
机构地区
河北省唐山市丰南区西葛中学
出处
《学园》
2011年第12期148-148,共1页
Academy
关键词
数学
生活化
实践
思维
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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