摘要
美国心理学家罗杰斯认为:“成功的教学依赖于一种真诚的理解和信任的师生关系,依赖于一种和谐安全的课堂氛围。”良好的师生关系是实现教学目标的基础和保证,是形成无拘无束的教学氛围、激发学生高昂的学习情绪、挖掘学生创造潜能的直接因素。它不仅会使学生尊重和信任教师,而且还会使学生把对教师的爱迁移到教师所教授的学科上来。正如古人所言:“亲其师,信其道。”因而教师要关心、爱护每一位学生,让他们体会到教师的温暖,并全身心地投入到学习中去,从而提高学习效率。
出处
《学园》
2011年第12期169-169,共1页
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