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语文课堂中情境教学初探
被引量:
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摘要
语文教学中运用情境教学能够激发学生学习兴趣和帮助学生更深刻理解教材内容,提高学生的思维和教学效率。笔者试图从课堂导入、品味语言、感知背景等六个方面对如何创设教学情境作出一些积极的探索。
作者
蒋京碧
机构地区
泗洪县第四中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2011年第7期14-14,共1页
Popular Science
关键词
教学情境
中学语文
方法探索
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
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