对课堂情境教学的感悟

目前,运用创设教学情境,通过巧妙地设疑、质疑,科学地析疑、解疑,从中让学生感悟到探求知识和获取知识的乐趣,这种"无声胜有声"的课堂教学模式已被广大师生所接受。