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“先学后教”提高高三生物一轮复习的有效性
被引量：
1
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摘要
"先学后教"的复习模式,在一定程度上能提高高三生物一轮复习中学生学习的积极性、主动性和责任感,切实提高高三生物一轮复习的有效性。
作者
邵小洁
机构地区
无锡市北高中学(生物组)
出处
《科学大众（智慧教育）》
2011年第7期61-61,共1页
Popular Science
关键词
“先学后教”
高三生物
一轮复习
有效性
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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科学大众（智慧教育）
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