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挖掘周边资源,开展幼儿园主题探究活动
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摘要
幼儿园主题活动的开展离不开社区的支持,我们要充分挖掘周边有效的教育资源,共创孩子探索的空间,使他们在自由自主的探索过程中体验到成功的快乐,促进幼儿的和谐发展。
作者
叶艳梅
机构地区
吴江鲈乡实验小学幼儿园
出处
《科学大众(智慧教育)》
2011年第7期108-108,共1页
Popular Science
关键词
探究行为
主题活动效果
自信心
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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科学大众(智慧教育)
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