中职英语教学改革的实践探索

英语教学一直是中职学校的薄弱环节,再加上对英语的重要性认识不足,英语被视为可有可无的副科,使英语教学无法达到教学大纲规定的要求,培养出来的技术人才不够全面,英语水平低下,就业竞争能力差。因此,中职英语教学改革势在必行。