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教师成长的催化剂——教后记的撰写一例

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摘要 鲁迅说过:"无论什么事,如果收集材料,积之十年,总可以成为一学者。"写教后记正是收集、积累材料的有效方法,坚持写教后记,日后在教学及其研究上,必能做出可观的成绩。
作者 杜庆如
出处 《科学大众(智慧教育)》 2011年第7期144-144,共1页 Popular Science
关键词 教后记 解法 目标
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