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浅谈现代语文教学的特征
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摘要
一、具有鲜明的时代性 1.紧跟时代的脚步.反映时代精神。语文教师在教授时代人物这类课文时.必须宣传时代人物的事迹.讴歌他们的精神.以更加有力地感召和教育一代人。如在教学《春天的故事》过程中.就要让学生感知邓小平致力于中国社会主义建设的责任感.增强学生的责任感。
作者
刘桂芬
机构地区
广东省东莞市大岭山镇第五小学
出处
《学周刊(上旬)》
2011年第10期39-39,共1页
Learning Weekly
关键词
现代语文教学
中国社会主义建设
《春天的故事》
时代精神
语文教师
责任感
时代性
邓小平
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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学周刊(上旬)
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