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如何增强课堂时效性被引量：1

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摘要课堂教学实践表明．学生只有参与了学习，他们才能理解和掌握基本的知识、技能和方法。只有参与了学习，才能充分发挥学生的主体性、能动性和创造性。那么，如何能帮助学生参与到课堂学习中呢？

作者田立坤

机构地区河北省隆尧县城关校区

出处《学周刊（上旬）》 2011年第10期39-40,共2页 Learning Weekly

关键词课堂教学实践时效性学生的主体性课堂学习学生参与创造性能动性才能

分类号 G421 [文化科学—课程与教学论]

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同被引文献2

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引证文献1

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二级引证文献3

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学周刊（上旬）

2011年第10期

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