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高中物理教学中如何激发学生学习兴趣
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摘要
伟大的爱因斯坦提出:“兴趣是最好的老师。”瑞士著名教育家皮亚杰也提出:“所有智力方面的工作都依赖于兴趣。”只有人们对某种事物产生浓厚的兴趣时.才能主动地、全身心地投入.这样的效果才能事半功倍。对于高中生来说.物理学习也是如此.学生一旦对物理产生学习兴趣.就会形成强大的内在学习动力.可以有效提高课堂教育教学效率。
作者
赵立斌
机构地区
河北省秦皇岛市新世纪高级中学
出处
《学周刊(上旬)》
2011年第10期47-47,共1页
Learning Weekly
关键词
高中物理教学
学习兴趣
学生
激发
著名教育家
爱因斯坦
事半功倍
教学效率
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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2011年 第10期
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