浅析小学生的行为特点及教育措施

古人云：“人之初．性本善。”每个人出生时的本性都是善良的．但因为社会环境和家庭环境的影响、父母的教育水平程度的不同，会让孩子养成许许多多的个人行为习惯．小学阶段是对这些习惯的分辨、剖析和升华的重要时期．根据年龄的不同．每个孩子所反映出的行为特点不同．对于孩子的健康成长有着至关重要的作用．作为教师的教育方法就必须有所侧重。本文试从各年级段学生的特点出发分析对策和教育方法。