初中个性化教育初探——以初中历史教育为案例被引量：1

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摘要《基础教育课程改革纲要》指出：“这次改革将实现我国中小学课程从学科本位、知识本位向关注每一个学生发展的历史性转变”：“教育面对的是一个个具有独特个性的学生．教育应促进每一个学生的个性发展”。为此．新课程对课程结构的选择、课程标准的制定、教学改革的实践最终将落实到每一个学生的个性差异上。由此可见．个性化教育思想是新课程改革的重要指导思想之一．

作者唐红

机构地区南京南航附属初级中学

出处《学周刊（上旬）》 2011年第10期70-70,共1页 Learning Weekly

关键词个性化教育历史教育《基础教育课程改革纲要》初中新课程改革学生发展案例中小学课程

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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学周刊（上旬）

2011年第10期

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