期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
学生也需要安静的语文课堂
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
现在的语文课.总感觉热闹有余.安静不足。特别是在一些公开教学课.不少教师为了体现新课程理念和展示教者的魅力.为了最大限度地活跃课堂气氛.更是为了迎合听课教师的心理.课堂上充塞着令人眼花缭乱的图像、喧嚣刺耳的音响、应接不暇的展示。学生是又唱又跳.又是小组合作.又是探究学习.
作者
于明华
机构地区
江苏省泰州市靖江市越江小学
出处
《学周刊(上旬)》
2011年第10期94-94,共1页
Learning Weekly
关键词
语文课堂
安静
学生
听课教师
课堂气氛
课程理念
探究学习
小组合作
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
1
同被引文献
1
1
赵宏军.“批注式阅读教学”探讨[DB/OL].(2015-01-07)[2016-06-24].http://wenku.baidu.com/link?url=SgAg1fGRoMHP13jvQmIiQgJj7C9WBr2g-zKs3oavMgGloSw5_byEQ_v1ia781abtSUb-MJFwkdymIeZbi7mh4B4Ix4ziv4KxQ5LeTKmrws_.
引证文献
1
1
陈小丽.
小学低年级语文批注式阅读策略[J]
.西部素质教育,2016,2(16):177-178.
被引量:1
二级引证文献
1
1
严欢欢.
情境教学法在小学数学教学中的运用[J]
.数学大世界(中旬),2016,0(6):74-74.
1
符建美,昊燕.
命题作文“我们的心近了”写作导引[J]
.作文与考试(初中版),2015,0(10):39-42.
2
李玉玲.
新课程标准下数学习题的演变——赋予数学习题浓郁的生活气息[J]
.考试周刊,2008,0(38):78-79.
3
赵建松.
在“静谧”中对话[J]
.四川教育,2005(2):76-76.
4
杨炎新.
采用“五多”训练法丰富作文内容[J]
.教师,2008(13):62-63.
5
陈守明.
个性作文怎样写[J]
.写作(中),2006,0(4):7-8.
6
孙玙睿.
忙并快乐着[J]
.当代学生(读写),2010(10):52-52.
7
熊雪佳.
“扮靓”议论文 语言有诀窍[J]
.小作家选刊(时文素材),2009(4):43-43.
8
梁维.
如何培养学生的合作、创新意识——初中数学教学的思考[J]
.新一代(理论版),2012(4):35-35.
9
卢昌燕.
质疑——点燃智慧的火把[J]
.甘肃教育,2008(24):17-17.
10
刘嘉俊.
物理班[J]
.获奖作文选萃.中学版,2010(9):12-17.
学周刊(上旬)
2011年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部