摘要
数学教材中有着丰富的辩证法思想。数学中的正与负、直与曲、常量与变量、微分与积分都是对立统一的概念。无论是在概念的形式过程中.猜想的获得过程中.还是在规律的发现过程中.无一不包含着辩证的成分。充分利用数学中的辩证思想因素.对学生进行辩证唯物主义思想教育.培养和训练学生的辩证思维能力.不仅是数学教学的一个重要目的.而且是当今社会对人的智力发展的要求。那么.在数学教学中如何培养学生的辩证思维能力呢?
出处
《学周刊(上旬)》
2011年第10期127-127,共1页
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