营造良好教学氛围 激发学生学习兴趣

很多人认为数学就是抽象的定义、概念、公式、定理以及一些数字、符号，因此很多学生对数学不感兴趣、甚至存在害怕、讨厌的情绪。如何才能使学生有兴趣、有信心地去学好数学呢？我认为．除了发挥学生的主观能动性外，还应努力营造出良好的授课氛围．使学生感到课堂上的无穷乐趣．从而激发学生学习兴趣。下面是我的几则教学案例．以供大家参考。