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有成效的情境导入
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摘要
有成效的情境导入,强调导的重要性。新课程的教学理念要求学生必须在教师的引导下,激发他们的学习兴趣,以学生活动为主体,而进行情景学习、探究学习、合作交流学习等。新理念教学的提出,是对课堂教学认识深化的结果,同时也为新课程的情境导入提供了新的视角。
作者
孙红坤
机构地区
河北省故城县坛村中学
出处
《学周刊(上旬)》
2011年第10期130-130,共1页
Learning Weekly
关键词
兴趣
主体作用
面向全体
情境导入
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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学周刊(上旬)
2011年 第10期
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