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浅议苏信院国际贸易双语教学现状及对策
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摘要
高职院校国际贸易双语教学是形势所趋,但也存在很多困难和挑战,师资不足等现状制约了双语教学的发展和教学目标的达成,如何因地、因人制宜,循序渐进是解决目前困境的出路。
作者
朱红燕
机构地区
苏州信息职业技术学院
出处
《消费导刊》
2011年第8期161-161,163,共2页
基金
本论文是苏州信息学院教改项目成果,项目编号:YJ100324
关键词
双语
双语教学
国际贸易
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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