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有效实施初中数学课堂讨论的探索
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摘要
课堂讨论是指师生在课堂上围绕一定的问题,相互交流、相互启发、相互学习,以实现教学目标的一种教学方法。课堂讨论组织实施的好坏,直接影响着课堂教学的有效性。本文就自己针对课堂讨论的问题设计、组织展开及课后反思方面,结合教学的实际谈谈如何有效实施初中数学课堂讨论。
作者
李玭
机构地区
甘肃省渭源县三河回民学校
出处
《科学教育》
2011年第4期58-59,共2页
Science Education
关键词
数学
学生
课堂讨论
有效
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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