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对农村中小学多媒体教学的思考
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摘要
随着时代的发展,多媒体计算机和网络教学以其丰富的媒体表现形式、强大的教学交互功能、可无限扩展的知识信息链接和方便自由的自主性学习特性,对于提高学生的知识水平、培养学生的信息素养和创造思维有着传统教学无法比拟的优势。随着多媒体技术的日趋成熟与普及,近几年来,多媒体技术在农村中小学中也得到了广泛运用。但是,由于诸多因素的制约,农村中小学运用多媒体教学效果并不理想,文章就此问题进行深入思考。
作者
王成
机构地区
甘肃省陇西县教研室
出处
《科学教育》
2011年第4期73-74,共2页
Science Education
关键词
多媒体教学
思考
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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