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高校体育教育专业课程设置现状分析及对策研究
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摘要
文章采用文献资料法、比较研究法,逻辑分析法对我国高校体育教育专业课程设置现状进行分析,发现其存在的问题并提出一些建设性的意见,以期望能够对高校体育教育专业课程改革提供一定参考,从而促进体育专业学生的发展。
作者
蔡建辉
机构地区
华东师范大学体育与健康学院
出处
《体育师友》
2011年第3期74-76,共3页
关键词
体育教育专业
课程设置
分类号
G807.04 [文化科学—体育训练]
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